首页 > 文渊(高中版) > 2022年第02期 > 中职思政课堂实践教学现状与优化措施

  • 中职思政课堂实践教学现状与优化措施

    作 者:

    韩冬青

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年02期

    单 位:

    吉林省长春市公主岭市职业教育中心

    摘 要:

    在中职教育中,加强思政课堂建设极为重要。可以通过问题情境的创设和社会实践活动的参与,“构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程”,“采取思维活动与实践等方式呈现,即通过一系列活动及其机构化设计,实现‘课程内容活动化’‘活动内容课程化’”。这为中职学校思政课堂实践教学的路径优化提供了理论指引。

    关键词:

    中职思政;思政课堂;课堂实践教学

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