县级城市学校建筑设计发展与应用研究——以桓仁满族自治县北关小学为例

王慧玲

《城镇建设》 2018年12期

东北大学设计研究院(有限公司)

本文以桓仁满族自治县北关小学的建筑设计为例,通过对其设计理念和设计要点的总结,揭示了县级学校建筑设计应以经济、健康为基础,突出个性、生态、人文的特点,须坚持以人为本,促进人与自然和谐统一的实现,同时应以发展的眼光、大胆创新和与时俱进的方式创造更新更健康的校园建筑.

小学;建筑设计