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于泓洋
《文渊(小学版)》 2018年11期
大连南金实验学校 辽宁 大连 116100
校园文化包含了广泛的内容和范围,包括物质文化、精神文化和制度文化.体育竞赛在加强校园文化建设方面具有独特的优势.从一个方面上来说,它可以有效丰富中小学生的课外生活,培养中小学生的坚韧、勤奋和团队精神,从另一个方面上说,体育竞赛可以促进校园文化的建设和完善.随着我国教学体制的不断完善,当前学校校园文化体育活动逐步展开,体育竞赛在很多方面对校园文化建设产生了不同程度的影响.学校体育竞赛在加强校园文化建设方面具有独特的优势.文化体育活动的合理发展也可以丰富中小学生的课余生活,使中小学生在参加文化体育活动的同时,提高团队意识和竞赛意识.体育竞赛与校园文化建设相互促进、相互影响.以体育竞赛为载体,结合学校的特色和传统,创造出真正为大中小学生所认识的校园文化这一办学方法逐渐进入人们的视线.
体育竞赛;校园文化;互动分析

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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