摘 要：
在初中教学管理中,由于班主任与学生的接触最多,因此,其言行举止都会对学生的心理状态和行为习惯产生影响.《初中语文新课程标准》指出,学生在语文学习中不仅要掌握语文知识及语言运用能力,还应该具备创新精神.传统语文教学由于缺乏系统的教学评价模式和有效的激励机制,学生对语文学习比较敷衍,所以班主任在新课程改革中,应该充分发挥管理作用,利用全新的教学理念和教学方法,提高学生对语文学科的认识,并在课堂教学中逐渐培养他们的创新素养.那么,班主任如何才能实现对语文教学的创新管理呢?笔者提出以下几点建议.
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