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王怀清
《文渊(小学版)》 2018年11期
安徽省全椒县第三中学 安徽 滁州 239500
近些年,越来越多的数学教师教学中经常用到数学变式训练,即是指在数学教学过程中对概念、性质、定理、公式,以及问题从不同角度、不同层次、不同情形、不同背景做出有效的变化,使其条件或形式发生变化,而本质特征却不变.数学教学,使学生理解知识仅仅是一个方面,更主要的是要培养学生的思维能力,掌握数学的思想和方法.
数学课堂;变式训练;方法;思维品质

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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