如何在农村小学数学教学中渗透心理健康教育

李成金

《文渊(小学版)》 2018年11期

甘肃省张家川县大阳镇河李小学 甘肃 天水 741507

随着社会的发展,国家对农村发展十分重视,但是,农村许多青壮年人都外出务工了,留守儿童长期得不到父母的照顾和关爱,再加上数学学习比较枯燥,他们承受着生活和学习的双重压力,久而久之导致心理健康的缺失.因此,作为小学数学教师,结合自己的教学经验,在本文中主要讲如何在农村小学教学中渗透心理健康教育.

农村小学;数学教学;心理健康教育