浅谈初中数学快乐高效课堂教学策略

胡伦

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省新余市渝水区南安中学 江西 新余 338000

随着新课程改革进程的推进,知识的传递并不是之前所谓的作为课堂优质与否的唯一标准.课堂的高效性、寓教于乐等方面都成为成功教学课堂的关键标准之一.初中数学作为主课之一,占据了极大的初中教学部分,同时也是今后数学学习深化的基础.由此可见,在初中数学教学中让学生快乐的学习数学,构建高效课堂具有重要意义.

新课程改革;高效课堂;教学策略