初中语文教学有感

楚小坤

《文渊(小学版)》 2018年11期

保定市徐水区崔庄中学 河北 保定 072550

语文是学生学习生涯中的一个重量级学科,它复杂的文化知识和综合性的学科体系显示出它的博大精深,源远流长.由于需要长期的积累和一定的知识基础让语文成为学生学习中最不受重视的科目,也让无数教师的教学举步维艰.改变语文不受重视,提高语文的工具性利用和让学生体会语文的人文性是当前语文教学的首要任务.本文将对初中语文教学策略进行一个简单探析和反思,以帮助众多的语文教师提高语文教学的质量.

初中语文;教学;策略