初中数学课堂导课技巧浅析

刘松飞

《文渊(小学版)》 2018年11期

湖南省涟源市金石镇常林中学 湖南 涟源 417122

在初中教育体系中,数学一直都是难度比较大的一门学科,且随着教育改革的发展和推进成为了重点改革对象之一.在此背景下,课堂导入作为教学中最基础、最重要的环节,成为了教师们进行教学创新、改善教学质量的主要目标.本文笔者从教育者的角度出发,以湘教版初中数学课本为例,结合自身经验着重探究了在教学中进行导课的技巧,旨在为推动数学教学事业的发展、提高学生的数学核心素养提供助力.

初中数学;导课技巧;分析