对比实验在初中化学教学中的运用与思考

池中林

《文渊(小学版)》 2018年11期

成都市彭州市丹景山镇永定博爱九年制学校 成都 彭州 611941

化学教学中常用的方式之一是对比试验,对比试验能够促进学生对实验的一些理解,强化学生的记忆,帮助学生感受到化学实验中微小的差异,还能够帮助老师培养学生的观察和思考能力,将易错点在实验中点露出来,提示学生避免出现此类错误.本文通过对以上几点进行分析探讨,希望能够对初中化学教学中对比试验的应用有所帮助.

对比试验;初中化学教学;运用思考