高中英语听力教学中存在的问题及改进策略

曹颖博

《文渊(小学版)》 2018年11期

山东省平原县第一中学 山东 德州 253100

在高中英语教育中,听力是非常重要的一部分,可以说学生听力分数的成绩对于学生最后的英语考试总成绩有着非常直观的影响.可是受限于传统教育思路的影响,国内英语教育中的听力部分一直是最脆弱的环节,该现象导致很多高中生的英语水平都无法得到提升.现本文将以当前高中英语听力教学问题为着手点,着重讨论与分析改进策略,希望能够提高教学有效性,提升学生的英语听力水平.

高中英语;听力教学;教学问题;改进策略