首页 > 文渊(中学版) > 2018年第12期 > 生本思想下的小学数学教学模式的创新研究

  • 生本思想下的小学数学教学模式的创新研究

    作 者:

    刘平

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2018年12期

    单 位:

    贵州省毕节市七星关区生机镇生机小学 贵州 毕节 551705

    摘 要:

    新课程改革的理念就是提倡让学生积极思考,主动参与,合作交流,勇于探究等多种学习方式相结合,强调让教学过程能够动态生成知识,重在让学生能够主动内化知识,构建知识结构.让课堂从死气沉沉走向生机盎然,从单向输出走向双向互动,从教师的只教走向学生的主动学,从而促进学生知识增长,能力的提升,素质的提高,促使学生的全面发展,培养出有知识有能力有素质的合格学生.因此,"以生为本"的教学理念和教学模式就诞生了,那么解决小学生在数学教学模式适应性上出现的问题,对提高整个小学教学数学教学质量和学生的心理素质有着非常重要的意义.

    关键词:

    生本思想;小学数学模式;研究

    浏览数
    4
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读