关于教育游戏在小学数学教学中的应用分析

江冬波

《文渊(中学版)》 2018年12期

江西省抚州市临川区第四小学 江西 抚州 344000

小学数学教学,作为三大基础科目之一,在小学阶段的重要性毋庸置疑,通过小学数学教学的有效开展,能够给学生们的个人能力带来十分综合性的培养,数学教学本身就有着非常明显的逻辑性之,很多小学阶段的学生都因为这种逻辑性而无法进行深入的小学数学学习.所以教师应该转变小学数学教学的传统教学形式,充分激发学生们的学习欲望,提高学生们的数学学习质量.本文就从小学数学教学出发,探讨如何将小学数学教学和教学游戏更加充分的融合到一起,开展更加合理的教学应用,提高小学数学教学的教学效率.

教育游戏;小学数学;教学应用