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梁成军
《文渊(中学版)》 2018年12期
贵州省黔西南州贞丰县白层镇中心小学 贵州 黔西南 562203
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读是学生的个性化行为.而课外阅读是提高小学生阅读量的关键,小学语文的学习过程如果没有较强的阅读能力,很难获得良好的语文成绩,而课外阅读极大的弥补了课内教学环节的阅读量低的问题.
小学语文;阅读;课外阅读

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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