浅谈初中道德与法治课的情感教育

张莹

《文渊(中学版)》 2018年12期

新民市高台子学校 辽宁 沈阳 110305

本文简要分析了情感教育的发展情况,重点分析了当今道德法治课程教学过程中的情感教育现状,阐述了在初中道德与法治课中加强情感教育的必要性和重要性,提出了运用丰富的情感信息来撞击初中生内心深处的情感,以培养学生良好的心理.

情感教育;初中道德与法治;策略