学生自主学习中如何有效发挥教师作用

许志豪

《文渊(中学版)》 2018年11期

河南省平顶山市新城区姬庄小学 河南 平顶山 467000

在课堂教学中,首先要尊重学生的主体地位,重视引导学生自主学习.面对课改,引导学生自主合作探究学习已经作为一种教学策略被越来越多的教师用于教学实践中,那么,如何引导学生自主合作探究学习呢?我认为可从以下一些方面入手.

自主学习;教师;作用