初中体育课堂有效教学策略

向进

《文渊(中学版)》 2018年11期

重庆市璧山中学校 重庆 402760

随着第八次课程改革(即新课程改革)在全国各地的广泛开展,传统的课堂教学模式,课堂教学方法,课堂教学观念已经越来越不能适应时代发展的需要,低效、无效甚至不讲成效的课堂教学实践已经越来越为大家所不容,社会各方对优质教育的需求日渐提高.尤其对于学业负担重的初中学生而言,在本来就有限的体育课堂教学中,实现有效教学就更显得迫切.因而探求初中体育课堂的教学有效性有其积极意义.

初中体育课堂;有效教学;策略