微课在高中历史教学中的应用及启示

刘玉奇

《文渊(中学版)》 2018年11期

济南市历城第一中学 山东 济南 250115

随着经济和教育行业的快速发展,新课程改革的深入,传统教学模式不断被新型教学模式所代替.依托信息技术发展起来的微课教学模式,正逐渐打破以教师为主的传统教学模式,进而使课堂教学质量得到不断提升.目前,高中历史微课教学尚处于初步发展阶段,存在许多问题与不足.本文将在自身教学经验的基础上探讨微课在高中历史教学中的运用,旨在更好地提升高中历史教学水平.

高中历史教学;微课资源;应用