如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境探讨

魏敏

《文渊(中学版)》 2018年11期

邯郸市邯山区育德路小学 河北 邯郸 056000

古诗词教学作为小学语文教学的重要组成部分,对提高学生的语文素养具有至关重要的作用,教师只有为学生创设出一定的教学情境,才能使学生更好的掌握古诗词的意境和情感.那么,如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境呢?这是本文重点研究的内容.

小学语文;古诗词教学;创设情境;策略