科学激发小学生数学学习的乐趣

叶佑华

《文渊(中学版)》 2018年11期

广西贺州市平桂区黄田镇浩洞小学 广西 贺州 542818

数学是一门抽象性较强的学科,学习兴趣对于学生掌握知识起着非常重要的作用,那么,如何激起学生学习的乐趣,是数学教师在教学过程中应十分重视的问题.如何结合小学数学这门学科的特点,根据学生的年龄特征,采取有效的教学方法,去激发和培养学生学习数学的乐趣.是小学教师需要认真思考的一个重要问题.

小学数学;兴趣;数学教学