首页 > 文渊(高中版) > 2018年第12期 > 促进幼儿教育游戏化的策略探究

  • 促进幼儿教育游戏化的策略探究

    作 者:

    张敏

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年12期

    单 位:

    德州市青少年宫 山东 德州 253000

    摘 要:

    如今我国不断对教育进行改革,社会和人们也对学前教育更加关注和重视,在教学改革的基础上,学前教育也应用了很多新型教学方法和方式,促进了教学的改进和完善.游戏是幼儿在生活中最为基本的活动,体现了幼儿最自然的需要,在其成长过程中发挥着不可小觑的作用.因此,教育游戏成为培养幼儿良好能力的关键要素.对幼儿教育习惯应用游戏化教学方式,进行幼儿学习积极性和兴趣的有效激发,让幼儿对知识内容进行很好的接受.结合教学内容和儿童的特点,本文分析了在促进幼儿教育游戏化的几种策略,希望可以给老师和教育人员提高借鉴和参考.

    关键词:

    幼儿教育;游戏化教学;策略

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