高中化学复习课教学探讨

逯月然

《文渊(高中版)》 2018年12期

河北省石家庄实验中学 河北 石家庄 050000

本文简要论述了合作学习模式运用于高中化学复习课的意义及合作学习模式运用到高中化学复习课中的策略研究,旨在调动学生学习化学的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,以便提高化学教学债量,实现教育目的.

合作学习;高中化学;复习课教学