浅谈贫困山区小学生语文阅读能力的培养

零伟

《文渊(高中版)》 2018年12期

广西崇左市天等县天等镇盛典小学 广西 崇左 532800

山区语文的阅读有着地理环境的优势与劣势,山区的环境通常较为封闭,学生想要走进阅读的情境中,设身处地的领会阅读的内涵有些困难,且山区的经济条件不发达,低段时期的学生鲜少走出大山到我国的名山大川中游历,语文中的阅读情境也就成为了抽象的内容.

山区;小学语文;阅读能力