小学音乐钢琴弹奏中的心理状态调节研究

杨巧

《文渊(高中版)》 2018年12期

四川幼儿师范高等专科学校 四川 江油 621700

钢琴以其美妙的银音色以及优雅的形态备受人们的好评,不论是钢琴演奏还是乐器的聆听,对于人们而言都是一种享受.随着经济不断的发展,人们的生活水平不断提高,大人对孩子的才艺培养也越来越重视,而钢琴是绝大多数的选择.但是在钢琴弹奏的过程中,为了让乐曲以完美的形式得以呈现,对于演奏者的心理素质要求比较高.小学生由于其心智还不够成熟,不论是抗压能力还是临场自我调节能力都比较弱.本文秉着提升小学生在钢琴弹奏中的心理素质,对相关问题和解决措施进行了研究.

小学音乐;钢琴弹奏;心理状态调节;措施