问题导学法在高中数学教学中的应用分析

成波

《文渊(高中版)》 2018年12期

重庆市忠县中学校 重庆市 404303

数学本身具有很强的抽象性,高中数学具有一定的难度,需要学生用很好的抽象思维能力和逻辑分析能力.数学作为高中的基础学科,在教学中占有重要的地位,所以高中数学教师如何提高数学教学质量是长期以来的一直不断探索的问题.新的教学方法一直在探索和完善的过程中,问题导学法的应用得到了广大师生的好评,本文就这种教学方法在高中数学教学中的应用进行了分析,希望能够促进高中数学教学水平的提升.

问题导学法;高中数学教学;优点和策略