初中历史教学方法探究

金在妍

《文渊(高中版)》 2018年12期

通化县大泉源满族朝鲜乡中学校,吉林 通化 134100

初中历史的学习不仅是初中阶段历史知识的关键,而且对于高中历史的继续学习会打下基础.学生学习历史不仅要掌握历史知识和学习能力,还需要提升自身对历史的理解力和思辨力,这就需要教师在课堂上做好引导,采用科学而高效的教学方法,将学生放到课堂的主体地位.本文主要对初中历史学科的教学方法进行细致分析,并且简要介绍教学过程中需要注意的问题,希望能够给同行教育工作人员提供参考.

初中历史;教学方法;注意问题;分析