首页 > 文渊(高中版) > 2018年第12期 > 浅谈高中语文探究式教学

  • 浅谈高中语文探究式教学

    作 者:

    董红燕

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年12期

    单 位:

    河北省魏县第一中学 河北 邯郸 056800

    摘 要:

    高中语文对于学生而言有着重要影响,故而如何提高教学的有效性成为教师的重要任务之一.而通过课堂上师生角色的转变能够提升语文教学的有效性,所以如何转变高中语文课堂中教师与学生的角色关系就成为重要探究对象.

    关键词:

    高中语文课堂;师生角色关系

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