用真爱去浇灌孩子——小学班主任工作之我见

沈思龙

《文渊(高中版)》 2018年12期

安徽省全椒县二郎口小学,安徽 滁州 239531

班主任是一个复合性角色,当孩子们需要关心爱护时,班主任便要化身为慈母,给予他们体贴和温暖;当孩子们犯错误时,班主任又要化身为严父,严肃地指出他们的不足,帮助他们改正.多年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任,用真爱去浇灌孩子,所以我认为班主任工作是一项既辛苦而又艰巨的工作.说辛苦,是指每天除了对学生的学习负责以外,还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况;说艰巨,是指学生的成长,发展以至能否成为合格人才,班主任起着关键性.

真爱;浇灌;感染