基于数学学科核心素养培养的圆锥曲线教学探析

宋亚东

《文渊(高中版)》 2018年12期

吉林省长春市第十七中学 吉林 长春 130000

随着我国经济的稳定增长,教育事业也随之发展.越来越重视培养学生的核心素质能力,对核心素养的培养也已经成为教育创新改造的重点工作.而核心能力的培养是依托于某一具体学科来实现的,数学学科核心素养培养则是通过对数学这门学科的学习来实现的.数学学科核心素养主要是算数和几何,而圆锥曲线的内容是高中数学的重点.其学科包容性很强,囊括了逻辑推算能力、算术能力、空间构想能力等基本数学素质.因此,学好圆锥曲线内容对培养学生的数学学科核心素养有重要作用.

高中数学;数学学科核心素养;圆锥曲线;教学