浅谈初中语文阅读教学中存在的问题及解决策略

李丽芝

《文渊(高中版)》 2018年11期

南部县永红乡九年一贯制学校 四川 南充 637300

初中语文课程标准指出:阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,同时也是非常个性化的行为,而阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程.所以在初中语文阅读教学中,我们必须以学生为主体,运用多种教学方法,有效提高学生阅读能力,从而提升他们的语文素养.但在目前的初中语文阅读教学中,受各种因素的影响,还存在不少问题,直接影响了阅读教学目标的实现,本文分析了这些问题,并就解决办法提出了个人见解.

初中语文;阅读教学;问题;对策