首页 > 文渊(高中版) > 2018年第11期 > 朗读指导在小学语文阅读教学中的作用

  • 朗读指导在小学语文阅读教学中的作用

    作 者:

    孙静

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年11期

    单 位:

    乌恰县实验小学 新疆 克孜勒苏柯尔克孜 845400

    摘 要:

    阅读技能在小学阶段的学习中是不可忽视的内容之一.阅读的方式有很多,其中朗读是比较常见且应用范围较广的技能类型.小学生的朗读水平受到一定条件的限制,需要教师进行科学指导.本文主要从小学语文阅读中朗读指导存在的问题入手,深入研究朗读对阅读学习的作用以及提升朗读能力的策略,仅供参考.

    关键词:

    小学语文;阅读教学;朗读指导;问题;作用

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