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陈建琼
《文渊(高中版)》 2018年11期
井研县竹园镇中心小学 四川 乐山 613100
"系统化文本解读"是指在文本解读时,应该站在文本之上进行时间序列、空间辐面、社会镜像的宏观链接,并紧扣文本所在的单元特点、文本自身的内涵结构,进行文本工具性和人文性的综合解读,由此而形成宏观、中观、微观三位一体的,工具性、人文性双元兼顾的,三维目标综合呈现的,能够为教学实践引路搭桥、同步服务的文本解读模式.由此不难看出,"系统化文本解读"的功能基础在于文本解读的开放性、链接性、综合性、系统性和实践性,其中,开放性是"系统化文本解读"的价值基础,链接性是"系统化文本解读"的价值源泉,综合性是"系统化文本解读"的价值保障,系统性是"系统化文本解读"的价值支柱,实践性是"系统化文本解读"的价值杠杆.
文本解读;系统化;价值研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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