中学班主任开展好德育工作策略分析

马明

《文渊(高中版)》 2018年11期

甘肃省兰州市榆中县第六中学 甘肃 兰州 730100

班主任作为学校教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的.班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用.德育教育工作,是班主任工作的基本内容,也是做好班主任工作的重要保证.

班主任;德育;学生