浅析大学英语多模态课堂的课堂设计

肖玲

《文渊(高中版)》 2018年11期

长沙医学院 湖南 长沙 410219

近年来,信息技术逐渐渗入到大学英语教学中,如果采用传统的教学模式,就必然会影响教学效果.应用信息技术展开教学,将多模态课堂教学模式设计出来,并应用于实践中,实现了英语教学的多元化,英语的表达上也实现了多模态化,大学英语教学课堂氛围更加活跃,可以提高英语教学效果.本论文针对大学英语多模态课堂的课堂设计展开研究.

大学英语;多模态课堂;课堂设计