新课改下如何提高高中数学课堂提问的有效性

李晓杰

《文渊(高中版)》 2018年11期

辽宁省铁岭市第四高级中学 辽宁 铁岭 112000

在新课改背景下,教育部对高中数学教学提出了更好地要求,对于高中数学老师来说,提升高中数学课堂教学效率还有水平是他们亟需解决的问题,那么在高中数学课堂讲解的时候展开更好地提问就是提升数学授课效率还有水平的最佳措施.

高中数学;课堂提问;有效性