初中语文综合性学习开展之我见

廖国勇

《文渊(高中版)》 2018年11期

重庆市永川萱花中学校 重庆 404100

在语文课程标准中,综合性学习是与阅读、写作、口语交际相并列的一个项目,自新课改以来,成为语文教材不可或缺的一个板块.然而,在初中语文综合性学习的开展上却存在一定的问题.本文就语文综合性学习开展的意义、现状、方法展开论述,谈谈自己粗浅的见解.

综合性学习;意义;方法;观念更新;因地制宜;小组合作