首页 > 文渊(高中版) > 2018年第11期 > 试论将课外阅读有效引入课堂的策略

  • 试论将课外阅读有效引入课堂的策略

    作 者:

    郭媛

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年11期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县茶园中心小学 江西 赣州 342419

    摘 要:

    课外阅读是语文课堂的一种拓展,也是学生提高阅读能力的一个有效途径.通过课外阅读,可以丰富学生的生活,开拓学生的视野,同时培养学生的创作灵感,提高其作文能力.在新课改的实施过程中,提倡全面开展小学生的课外阅读活动,如何使课外阅读真正起到作用,取得实效,还离不开教师对课外阅读的指导.

    关键词:

    课外阅读;学生的生活;阅读能力;语文课堂;作文能力

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