小学音乐教学的创新与实践

郭萃

《文渊(高中版)》 2018年11期

石家庄振头小学 河北 石家庄 050000

在新课标的大背景下,音乐作为一门重要的艺术课程的地位也在不断升高,并且也使得许多中小学校对于学生的音乐教学活动开始重视.可是当前国内的一些音乐教师在进行音乐教学的过程中,仍然沿用过去落后的音乐教学模式,造成许多学生在音乐知识的学习上始终处在一个被动的状态,长此以往将会严重影响对音乐人才的培养.因此要怎样改变这种现状,并且提升音乐教学的水平就变成广大小学音乐教师所要思考的问题.

小学音乐;教学;创新实践