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许瑜瑜
《文渊(高中版)》 2018年11期
南宁市碧翠园学校 广西 南宁 530000
足球运动作为学生综合素质提升的重要组成,一直是我国体育的"软肋".在实际教学过程中小学教育工作者应充分注重足球教学模式的优化,从学生足球兴趣的开发等角度切入优化体育教学建构,进而逐步提升小学教育总体质量.本文从个人经历切入与大家探讨如何落实小学校园足球兴趣的培养.
小学体育;足球教学;兴趣策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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