首页 > 文渊(高中版) > 2018年第11期 > 中职班主任"管育并重"德育模式的构建

  • 中职班主任"管育并重"德育模式的构建

    作 者:

    覃甫

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2018年11期

    单 位:

    广西交通技师学院 广西 南宁 530023

    摘 要:

    "管育并重"是一种新型的德育教育模式,它强调"管"和"育"的结合."管"主要突出班主任管理的专业性和针对性,通过学校各项规章制度,有效维护班级正常教学秩序;"育"则是教育的根本目的,班主任在教育管理过程中,应该坚持以育人为核心,以情育人、以德育人、以理育人,用中职学生比较认同和容易接受的方式让学生接受思想道德教育,从而培养学生良好的道德品质.虽然两者有一定的差异,但是"管"和"育"都是中职学校必不可少的德育教育手段,"管"为"育"提供了条件,"育"为"管"提供了保障.

    关键词:

    中职班主任;"管育并重";德育模式;构建

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读