高校实训类建筑的产学研一体化设计策略研究 ——以新疆大学工程训练中心项目为例

邱金宏

《城镇建设》 2022年15期

同济大学建筑设计研究院（集团）有限公司

当今高等教育的发展趋势，正朝着更加注重学生实践技能培训的方向发展。随之产生的实训教学平台作为衔接教学、研发与企业生产的纽带，也越发受到社会与高校的重视。本文以新疆大学新校区工程训练中心的设计为例，详细论述了如何塑造一个智能、交融、安全、通用、文化与低碳的实训类教学空间，并提出高校实训类建筑的产学研一体化设计策略。

智能；交融；安全；通用；文化；低碳； 模数化；模块化；一体化