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李占允
《文渊(小学版)》 2019年11期
河北省衡水高新技术产业开发区大善彰小学 河北 衡水 053000
《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.
《数学课程标准》;提高;课堂教学;有效性

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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