首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 提高课堂教学有效性关注学生可持续发展

  • 提高课堂教学有效性关注学生可持续发展

    作 者:

    李占允

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    河北省衡水高新技术产业开发区大善彰小学 河北 衡水 053000

    摘 要:

    《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获.它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.

    关键词:

    《数学课程标准》;提高;课堂教学;有效性

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