小组合作促进初中数学深度学习的研究

农飞羽

《文渊(小学版)》 2019年11期

云南省文山州西畴县董马乡董马中学 云南 文山 663302

随着新课程的改革,怎样可以促进深度学习变成了一个非常重要的目标.特别是初中的数学,初中数学不像小学数学那样只是学一些基础,学的是解题的思维,在为以后的学习打基础.如今随着教育的方式在改变,小组合作学习已经被许多家长和老师应用和推广,对促进初中数学深度学习有很大的作用,因此我建议教师们要利用起来这种方式.

小组合作;初中数学;深度学习