首页 > 文渊(小学版) > 2019年第11期 > 简析小学语文教育中对学生个性的培养

  • 简析小学语文教育中对学生个性的培养

    作 者:

    钟检英

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年11期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县崇贤中心小学 江西 赣州 342421

    摘 要:

    众所周知,在一个人的学习生涯中,语文学科始终扮演着至关重要的角色,特别是在小学阶段,语文不仅仅是小学生接触与了解母语知识的重要方式,更是小学生学习其他学科知识的重要接触,因此,语文教师必须要将语文教学的工作做到位,培养和提升小学生的语文素养和综合能力.伴随着新课改的不断施行,在当前的小学语文教学中,个性化教学是最主流的一种教学趋势,针对学生之间的差异性进行教学,让每个小学生都能够在语文课堂上学习到最有价值的语文知识.本文将就小学语文教育中对学生个性的培养进行深入的分析与探究.

    关键词:

    小学语文;课堂教学;个性化;培养策略

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