小学数学益智课堂中培养学生思考力的有效策略

甘松

《文渊(小学版)》 2019年11期

贵州省松桃县大坪场镇龙头完小 贵州 铜仁 554100

数学是一门具有较强逻辑性的学科,教师要想提升学生的能力和素养,除了要将数学知识传授给学生,还要重视对学生思考力的培养.思考力是一种基于思维发展为核心的能力,要让学生具备这一学习能力,教师需要掌握一定的技巧.实践证明,开展益智课堂是培养学生思考力的有效途径.在教学实践中,数学教师可以立足实际学情,基于益智课堂的开展实现对学生思考力的培养,让学生在习得知识的同时获得全面发展,本文对此进行分析.

小学;数学;益智课堂;思考力