浅谈初中学生数学学习兴趣的培养

吴永连

《文渊(小学版)》 2019年10期

江苏涟水金城外国语学校 江苏 淮安 223001

兴趣是学习的最有效动力.如何引导学生主动参与学习,让其乐学、爱学,这是摆在我们教育工作者面前最紧迫的问题之一,而解决上述问题的关键在于培养学生的学习兴趣,唤起学生强烈的求知欲望,使其在愉悦的气氛中学习,是教学成功的关键.

培养;数学;兴趣