小学数学教学与班主任工作整合对策研究

盛波

《文渊(小学版)》 2019年10期

吉林省珲春市第一小学校 吉林 珲春 133300

本文主要以小学数学教学与班主任工作整合对策研究为主要的阐述对象,并根据相关的整合对策进行研究.在我国的教育教学工作中,往往会因为教师不够导致很多的学校在教学的过程中教师会顾不上,还承担着很多别的工作,最主要的工作便是班主任,尤其在小学的教学中,这种现象比较普遍.

小学数学;班主任;工作整合;落实教学