初中道德与法治教学中探究式教学模式的实践

邱瑞和

《文渊(小学版)》 2019年10期

惠东县平山谭公中学 广东 惠州 516300

初中阶段是学生学习生涯的一个重要阶段,是习主席说的拔节孕穗期,是学生整个学习阶段的重要关节点.事关学生今后学习发展的方方面面.然而,初中阶段又是正值学生的青春期,学生的心理生理都在发生着各种变化,对于学生的学习生活又有着不可忽略的影响.因此,我们在这个关键时刻,让学生的上好道德与法治课是不可忽视的,对学生实行道德法治教育,让学生形成法治意识,会帮助学生规范其自身的行为举止,对学生今后的发展有重要意义.本文将针对道德与法治教学,讲述探究式教学在教学过程中的具体实践.

初中教育;道德与法治;探究式教学