多媒体在小学语文识字教学中的应用

次央

《文渊(小学版)》 2019年10期

西藏拉萨市城关区吉崩岗小学 西藏 拉萨 850000

随着多媒体技术迅速在课堂教学中的广泛应用,多种电教手段与课堂教学相结合,使教学手段、教学方法、课堂结构都发生了深刻的变化.优化了课堂教学,充分发挥多媒体的优势和学科教学特色.因此在目前社会的各个行业中,融入科学技术和网络技术可以使其全面的创新和发展,在西藏教学活动中,使用信息技术可以有效的帮助学生提高学习效率,同时增加学生的学习主动性,对于培养学生的综合能力有着一定的意义.

多媒体;小学语文;识字教学;兴趣