首页 > 文渊(小学版) > 2019年第10期 > 小学英语学科教学中关于听力教学策略的相关探究

  • 小学英语学科教学中关于听力教学策略的相关探究

    作 者:

    文芳芳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2019年10期

    单 位:

    江西省吉安市永新县文竹中心小学 江西 吉安 343400

    摘 要:

    当代外语教学中的趋势是加强听说能力的培养.小学英语听力教学是小学英语教学的关键,是小学英语教学不可或缺的部分,特别是在学生学习英语的初始阶段,听力训练的加强尤为重要.针对目前我国教育模式上的"哑巴"英语教学,教师应当进行反思,培养出一种让学生综合运用英语的能力,培养学生的交际能力.需要教师及时的转变传统的教学模式,运用丰富的教学方法,为学生营造出良好的听力训练氛围,激发学生的学习兴趣.

    关键词:

    小学英语;学科教学;听力教学;策略探究

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